1. Sumário

Doutor em Ciências da Educação pela Universidade da Extremadura (Espanha), mestre em Ciências da Educação pela Universidade de Boston (EUA), licenciado em História pela Universidade de Lisboa e Pós-graduado em Direção Estratégica de Universidades pela Universidade Politécnica da Catalunha.

Professor desde 1974, docente do Ensino Superior Politécnico desde 1985, como professor adjunto e professor coordenador da área das Ciências da Educação na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria desempenhou funções docentes e de coordenação, foi presidente do Conselho Científico, da Assembleia de Representantes e do Conselho Diretivo e foi vice-presidente do Politécnico de Leiria entre 2009 e 2013. Tem experiência profissional como docente e gestor nos ensinos básico,  secundário e profissional,  foi Diretor Regional de Educação do Centro e exerce funções de gestão no ensino superior desde 1986.

Foi perito avaliador externo da Inspeção Geral da Educação e Ciência.

É consultor de formação, designadamente em projetos internacionais.

Atualmente é Presidente do Conselho de Direção da Escola Superior de Saúde de Santa Maria (Porto).

Especialista em liderança e direção escolar é investigador na área da educação, membro do conselho científico da revista EDUCAR, da Universidade Autónoma de Barcelona, e tem inúmeras publicações em revistas nacionais e internacionais; é autor e coautor de várias obras e artigos científicos.

É autarca desde 1990, cumpriu dois mandatos como vereador da Câmara Municipal de Leiria, um deles com a responsabilidade do pelouro da Educação e Juventude, foi várias vezes eleito deputado municipal e atualmente é Presidente da Assembleia Municipal de Leiria.

 

2. Dados pessoais

Nome completo

José Manuel Carraça da Silva

Categoria profissional

Professor coordenador

Local e data de Nascimento

Redondo, 02-03-195

Pais de nacionalidade

Portugal

Contactos

Telefone: +351244009511
Móvel: +351934406015
Email: jmsilva.leiria@gmail.com
Webpage: www.jmsilva.ipleiria.pt
Blog: www.campolavrado.blogspot.com
Skype: jmsilva2350

3. Formação académica e profissional

• Doutoramento em Ciências da Educação, Universidade da Extremadura (Espanha), classificação sobresaliente cum laude.
• Estudos Avançados de Doutoramento em Teoria e História da Educação, Universidade da Extremadura (Espanha), classificação sobresaliente.
• Pós-graduação em Direção Estratégica de Universidades, Universidade Politécnica da Catalunha (Espanha).
• Mestrado em Ciências da Educação, Universidade de Boston (EUA), classificação Excellent.
• Curso de Profissionalização em Exercício para o magistério do grupo 10.ºA (História), Ministério da Educação, classificação 17 valores.
• Licenciado em História, Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, classificação 16 valores.
• Bacharel em História, Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, classificação 16 valores.
• Curso do 3.º ciclo dos Liceus, Liceu Nacional de Évora, classificação 15 valores.
• Curso de Oficial Miliciano, especialidade de Artilharia Antiaérea, Centro de Instrução de Artilharia Antiaérea e de Costa, classificação 14 valores.
• Formador, no âmbito da formação contínua de professores, reconhecido pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua.
• Formador com Certificado de Aptidão Profissional do Instituto de Emprego e Formação Profissional.

4. Cargos de gestão

• Presidente do Conselho de Direção da Escola Superior de Enfermagem de Santas Maria (desde 2013)
• Vice-Presidente do Instituto Politécnico de Leiria (2009-2013)
• Membro do Conselho Geral do Instituto Politécnico de Leiria (1998-2012)
• Membro do Conselho de Gestão do Instituto Politécnico de Leiria (1998-2013)
• Diretor do Instituto de Investigação, Desenvolvimento e Estudos Avançados (INDEA), do IPLeiria (20010-2013)
• Diretor do FOR.CET, Unidade Orgânica do IPLeiria à qual está cometida a organização e gestão dos cursos de especialização tecnológica (CET) (2010-2013)
• Diretor do Centro Novas Oportunidades do IPLeiria (2009-2011)
• Responsável, por delegação de competências do Presidente do IPLeiria, do Gabinete de Mobilidade e Cooperação Internacional, da Unidade de Ensino a Distância (UED), do Serviço de Apoio ao Estudante (SAPE), do Centro de Transferência de Conhecimento (CTC/OTIC) e dos Serviços Académicos (2009-2013)
• Diretor Regional de Educação do Centro (2005-2006)
• Presidente do Conselho Diretivo da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do IPLeiria (1998-2009)
• Vogal do Conselho de Administração dos Serviços Municipalizados de Águas e Saneamento de Leiria (2001-2005)
• Presidente do Conselho Diretivo da Escola Profissional de Leiria (1993-1997)
• Presidente do Conselho de Administração da Escola Profissional de Leiria (1992-1993)
• Membro fundador do Sindicato Nacional do Ensino Superior (SNESup), sócio n.º 17, membro da Comissão Instaladora (1989-1991) e dos primeiros  órgãos diretivos eleitos (1991-1993)
• Vereador com o Pelouro da Educação e Juventude do Município de Leiria (1990-1993)
• Diretor da Biblioteca Municipal Gustavo de Bívar Pinto Lopes, Torres Novas) (1979-1984)
• Diretor do Museu Carlos Reis, Torres Novas (1979-1984)
• Membro do Conselho de Administração da empresa António Alves e Companhia, Filhos, Sucessores, Torres Novas (1975-1976)
• Membro do Conselho de Gestão do Hospital de Torres Novas (1975)

5. Outros cargos

• Membro do conselho editorial da revista EDUCAR, Universidade Autónoma de Barcelona. Departamento de Pedagogia Aplicada (2011-2013)
• Coordenador da comissão organizadora da Conferência Formações profissionais e inserção no mercado de trabalho, IPLeiria/ESECS (2012)
• Coordenador da comissão portuguesa organizadora da Conferência Express your voice – Challenges and benefits of future EU enlargments, IPLeiria/ESTG, em cooperação com a University of Economy in Bydgoszcz (2012)
• Coordenador da comissão organizadora da Conferência internacional Centros Novas Oportunidades, passaporte para o futuro, IPLeiria/ESECS (2011)
• Coordenador da comissão organizadora da conferência internacional Ensino Superior de Curta Duração. Os CET e o futuro, IPLeiria/ESECS (2011)
• Membro da Rede de Apoio à Gestão Educativa – RedAGE – (2010-2013)
• Consultor de Formação do Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Alcobaça e Nazaré (2011-2013)
• Coordenador do Mestrado em Gestão, Avaliação e Supervisão Escolares (2009-2013)
• Coordenador da Pós-graduação em Direção e Gestão de Organizações Escolares (2009-2013)
• Perito avaliador externo da Inspeção Geral da Educação e Ciência (2009-2013)
• Membro do Conselho Académico do IPLeiria (2009-2013)
• Deputado à Assembleia Intermunicipal da Comunidade Intermunicipal do Pinhal Litoral – CIMPL (2009-2013)
• Deputado à Assembleia Municipal de Leiria (2009-2013)
• Membro do Conselho Geral da Escola Secundária Acácio Calazans Duarte (2008-2012)
• Presidente da Comissão de Acompanhamento do Contrato de Autonomia do Agrupamento de Escolas de Colmeias, Leiria (2009-2011)
• Presidente da Comissão de Acompanhamento do Contrato de Autonomia do Agrupamento de Escolas Nery Capucho, Marinha Grande (2009-2011)
• Vereador da Câmara Municipal de Leiria (2001-2005)
• Membro do Conselho Geral do Instituto Politécnico de Coimbra (2005-2006)
• Presidente da Assembleia de Representantes da ESECS (1998)
• Deputado à Assembleia Municipal de Leiria (1994-1997)
• Presidente do Conselho Científico da ESECS (1991-92)
• Coordenador da Comissão Executiva da Extensão da Universidade Católica, em representação da Câmara Municipal de Leiria (1990-1993)
• Vogal da Comissão de Geminações da Câmara Municipal de Leiria (1990-1993)
• Coordenador da Profissionalização em Serviço, ESECS (1986-1992)
• Membro do Conselho Científico da ESECS (1986-2009)

6. Prémios e Distinções

Medalha de Mérito Municipal, Grau Prata, Município de Pombal, por proposta do Sr. Presidente da Câmara, Eng. Narciso Mota, aprovada por unanimidade em reunião da respetiva Câmara, em 28 de Outubro de 2010, por se ter considerado “o Prof. Doutor José Manuel Silva um exemplo de empreendedorismo, a quem o Município de Pombal deve uma homenagem pelo seu contributo inestimável para o desenvolvimento do sector educativo no concelho“.

7. Atividades académicas no Ensino Superior Politécnico

Participação em júris de doutoramentos

• Universidade da Extremadura (Espanha)
• Universidade de Granada (Espanha)

Participação em júris de mestrado

• Escola Superior de Educação de Santarém
• Universidade Nova de Lisboa
• Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria
• Universidade de Aveiro
• Universidade da Madeira

Participação em júris de Cursos de Estudos Superiores Especializados

• Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria

Orientação de teses conducentes a grau académico de mestrado

• Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria
• Instituto Politécnico de Macau

Orientação de teses conducentes a grau académico de CESE

• Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria

8. Atividades letivas no Ensino Superior Politécnico (desde 1985)

Mestrado em Administração Pública – Instituto Politécnico de Macau

• Liderança e negociação (coautor do programa)

Mestrado em Gestão, Avaliação e Supervisão Escolares – ESECS/IPLeiria

• Direção e Gestão Escolares (autor do programa).
• Liderança e Direção Estratégica (autor do programa).
• Projeto II (coautor do programa).
• Projeto I (coautor do programa).
• Seminário (coautor do programa).

Licenciaturas – ESECS/IPLeiria

• Ciências do Meio Físico e Social V/ Metodologia do Ensino dos Estudos Sociais, cursos de formação inicial de professores, (autor do programa).
• Problemas da Sociedade e Cultura Contemporânea, cursos de formação inicial de professores, (coautor do programa).
• Ciências do Meio Físico e Social II/Temas de História Local, cursos de formação inicial de professores, (autor do programa).
• Métodos e Técnicas de Investigação para a Ação Educativa, cursos de formação inicial de professores, (coautor do programa).

Licenciaturas – ESTG/IPLeiria

• Cultura Contemporânea, curso de Tradução, (autor do programa).

Cursos de Estudos Superiores Especializados – ESECS/IPLeiria

• Estado, Instituições e Organização Política, Curso de Estudos Superiores Especializados em Formação Pessoal e Social, (autor do programa).
• Educação para a Cidadania, Curso de Estudos Superiores Especializados em Formação Pessoal e Social, (autor do programa).
• Organização e Desenvolvimento Curricular, Curso de Estudos Superiores Especializados em Organização e Administração Escolar, (autor do programa).

Pós graduações – ESECS/IPLeiria

• Liderança, pós-graduação em Comunicação e Marketing, (autor do programa).
• Organizações Escolares, pós-graduação em Direção e Gestão das Organizações Escolares, (autor do programa).

Cursos de qualificação profissional – ESECS/IPLeiria

• Desenvolvimento Curricular, no curso Profissionalização em Serviço (autor do programa)
• Educação para a Cidadania, no âmbito do programa FOCO, (autor do programa)
• Ensinar numa escola profissional – desafios e especificidades, no âmbito do programa FOCO, em colaboração com o Centro de Formação de professores Ansiázere, (autor do programa).

Atividades de supervisão de práticas ESECS/IPLeiria

• Professor supervisor no curso Profissionalização em Serviço.
• Professor supervisor no âmbito das Práticas Pedagógicas dos cursos de formação inicial de professores.

9. Atividades letivas no Ensino Secundário (1974-1985)

• Lecionação das disciplinas de Educação Física, Português, História, Ciências Sociais e Introdução à Política
• Supervisão de prática docente de professores em profissionalização em serviço

10. Projetos de investigação e desenvolvimento

• Membro do Centro de Investigação em Políticas e Sistemas Educativos (CIPS), integrado no Instituto de Investigação e Estudos Avançados (INDEA) do IPLeiria, e responsável pela linha de investigação em Liderança, direção e autonomia das escolas.
• 2011-2013 Membro do grupo de investigação do projeto ACCEDES: El acceso y el éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica. Projeto que visa favorecer os processos de acesso, retenção e apoio nas instituições de Ensino Superior de grupos de estudantes considerados em risco, promovendo o intercâmbio de experiências que permitam aumentar a presença, permanência e graduação de grupos com défices sociais ou culturais. Instituições participantes no projeto: Universidade Autónoma de Barcelona (Espanha); Instituto de Investigación y Desarrollo Educacional (IIDE) da Universidade de Talca (Chile); Pontificia Universidad Católica Argentina “Santa María de Los Buenos Aires” (Argentina); ESC Rennes School of Business (França); Universidad Católica Boliviana “San Pablo” (Bolívia); Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (México); Universidad “Carlos Rafael Rodríguez” de Cienfuegos (Cuba); Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción – Unidad Académica de Carapeguá (Paraguai); Universidad de Los Andes (Venezuela); Pontificia Universidad Catolica del Peru (Perú); Universidad ORT Uruguay (Uuguai); Universidad Degli Studi di Bérgamo (Itália); Instituto Tecnológico de Santo Domingo (República Dominicana); Universidad de Costa Rica (Costa Rica); Universidade Federal de Minas Gerais (BRASIL); Instituto de Estudios Interétnicos (Guatemala); Instituto de Investigación, Innovación y Estudios de Posgrado para la Educación [IIIEPE] (México), Universidad del Tolima (CColómbia), Universidad Veracruzana (México), Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua – UNAN (Nicarágua), Universidade Paulista (Brasil); Instituto Politécnico de Leiria (Portugal).
• 2011-2013 Membro do grupo constituído por representantes dos institutos politécnicos de Bragança, Castelo Branco, Leiria, Portalegre, Setúbal, Viana do Castelo e Viseu e das universidades do Minho e do Porto, que elaborou o estudo O impacto dos institutos politécnicos no desenvolvimento regional.
• 2011-2013 – Rede de Apoio à Gestão Educativa (RedAGE). Membro, representante de Portugal, da Rede de Apoio à Gestão Educativa (RedAGE), www.redage.org, projeto de intervenção e investigação que envolve os países latino-americanos de língua portuguesa e espanhola, coordenado pelo Prof. Joaquín Gaírin Sallan, da Universidade Autónoma da Catalunha.
• 2010/2011 – Guião para a elaboração de Projectos Educativos. Projeto resultante de uma parceria entre a Agência Nacional para a Qualificação (ANQ) e a Associação Nacional das Escolas Profissionais. O grupo de projeto integrou consultores e peritos de várias áreas tendo colaborado como especialista da área das Ciências da Educação.
• 2010 – A Relação IPL-Comunidade. Coordenou o grupo de investigação, no âmbito do Centro de Investigação em Políticas e Sistemas Educativos (CIPSE). O estudo acabou por se integrar no projeto O impacto dos institutos politécnicos no desenvolvimento regional, por visar objetivos semelhantes.
• 2009 – Mestrado em Investigação em Educação. No âmbito das relações de cooperação entre o IPL e a Universidad de Extremadura, coordenou o grupo de trabalho do IPL que, conjuntamente com um grupo daquela universidade, organizou um programa de mestrado em Investigação em Educação, a ser acreditado nos dois países e a ser realizado em estreita parceria, com o objetivo de estabelecer uma linha consistente de cooperação entre as duas instituições, quer em termos de docência, quer na promoção de investigação conjunta.
• 2006-2009 – Líderes e lideranças em escolas portuguesas. Trajectos individuais e impactos organizacionais. Investigação conducente à obtenção do grau de doutor, Universidad de Extremadura.
• 2006 – Gestão e liderança nas escolas portuguesas. A emergência de novos líderes entre a conformidade e a inovação. Investigação conducente à obtenção do Diploma de Estúdios Avanzados, Universidad de Extremadura.
• 2004-2005 – Curso de qualificação para o exercício de outras funções educativas – Área de organização e desenvolvimento curricular. (Ilha do Fogo, Cabo Verde). Coordenou o grupo de trabalho que elaborou a proposta de organização e desenvolvimento do curso.
• 2003 – Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Kwanza Norte. Integrou o grupo de trabalho constituído por representantes do IPL e do Governo provincial do Kwanza Norte (Angola) e supervisionou a organização e funcionamento do ano zero, que funcionou na capital da província, Ndalatando.
• 2002 – Curso Experimental de Formação de Professores. Coordenou o grupo de trabalho que estudou a organização do curso, em cooperação com o Instituto Pedagógico de Cabo Verde
• 2000-2002 – Curso de formação para docentes do Instituto Pedagógico de Cabo Verde. Coordenou o grupo de trabalho que organizou o curso, que permitiu qualificar como licenciados 24 professores bacharéis daquela instituição e que constituiu a primeira grande ação de cooperação do IPL com os PALOP.
• 1999 – As escolas profissionais e as empresas. Projeto de investigação que visou aprofundar o conhecimento sobre a ligação entre as escolas que formavam os diplomados e as empresas que os admitiam como estagiários e/ou como profissionais.
• 1997-99 – Projeto: EURVC- European Regional Vocational Counselling, no âmbito do Progama Leonardo da Vinci. Parceiros: Sudurnes Comprehensive Community College (Islândia), Escola Profissional de Leiria (Portugal ), FOF Learning Boutiques (Dinamarca). O Projeto EURVC visou formar uma rede de conselheiros vocacionais e de emprego a nível regional e a produção de material de consulta sobre cada uma das regiões onde estavam inseridos os parceiros do projeto, documentação que servisse de base informativa para realizar o matching entre oferta e procura.
• 1990 – 1991 – Carta Escolar do concelho de Leiria. Participação no grupo de trabalho do Gabinete de Estudos e Planeamento do Ministério da Educação que elaborou a primeira Carta Escolar do concelho de Leiria e no grupo de trabalho da Direção Regional de Educação do Centro do Ministério da Educação, que elaborou os estudos preliminares da Carta Escolar do concelho de Leiria, documento pioneiro em Portugal no período em que se iniciaram os primeiros estudos conducente à cartografia educativa dos municípios portugueses.
• 1987 – Comparação de resultados de aprendizagem entre alunos oriundos do ciclo preparatório TV e alunos oriundos do ciclo preparatório directo. O estudo visou comprovar se os resultados dos alunos que frequentavam o 3.º ciclo do ensino básico e que tinham frequentado o ciclo preparatório TV (telescola) tinham melhores ou piores resultados do que os que tinham frequentado o ciclo preparatório direto e quais as perceções dos professores do 3.º ciclo sobre os resultados daqueles alunos.
• 1985 – A national survey on portuguese elementary social studies curriculum, investigação conducente à obtenção do grau de mestre, Boston University.

11. Livros

• Oliveira, Pedro, Cunha, Jorge (Coord.) Silva, J. M., Lucas, Eugénio e Nicolau, Ana (2013). Caracterização socioeconómica e análise do impacto económico do IPLeiria na região – ano de 2012. Leiria: Instituto Politécnico de Leiria.
• Silva, J. M. (Coord.) (2012). Iniciativa Novas Oportunidades: Teoria e práticas. Lisboa: Instituto Politécnico de Leiria, Agência Nacional Para a qualificação e o Ensino Profissional.
• Azevedo, R. (Coord.) Fernandes, E., Lourenço, H., Barbosa, J., Silva, J. M., Costa, L. e Nunes, P. S. (2011). Projetos Educativos: Elaboração, monitorização e avaliação. Guião de Apoio. Lisboa: Agência Nacional para a Qualificação.
• Silva, J. M. (2010). Líderes e lideranças em escolas portuguesas: protagonistas, práticas e impactos. Vila Nova de Gaia, Fundação Manuel Leão.
• Silva, J. M. (2008). Bonifácio e o cavalinho Imaginação. Leiria, Instituto Politécnico de Leiria.
• Silva, J. M. (2001). Uma janela na cidade. Leiria, ed. autor, 2001.
• Silva, J. M. (1995). Ensino superior e desenvolvimento regional. A questão da Universidade Pública de Leiria e outros textos. Leiria, Livraria Arquivo.

12. Outras publicações

• Silva, J.M., Rodrigues, C., Silveirinha, C., Mineiro, J.P., Felício, P., (2016). La escuela portuguesa em el siglo XXI. Autonomia y participación. Educar, 52-1, p.p. 195-214.
• Alves, J.¹, Carvalho, L.², Carvalho, R.³, Correia, F.⁴, Cunha, J.⁵, Farinha, L.⁶, Fernandes, J.⁷, Ferreira, M.³, Lucas, E.⁸, Mourato¹, J., Nicolau, A.⁸, Nunes, S.², Nunes, S.⁶, Oliveira, P.⁹, Pereira, C.¹, Pinto, S.², Silva, J.M. (2015). The impact of polytechnic institutes on local economy. Terciary Education and Management. 21 (2), 81-98. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/1391
• (¹Instituto Politécnico de Portalegre, ²Instituto Politécnico de Setúbal, ³Instituto Politécnico de Viseu, ⁴Instituto Politécnico de Viana do Castelo, ⁵Universidade do Minho, ⁶Instituto Politécnico de Castelo Branco, ⁷Instituto Politécnico de Bragança, ⁸Instituto Politécnico de Leiria, ⁹Universidade do Porto
• Silva, J. M.  e Boa-Ventura, Ana (2013). University and industry : Strange bedfellows or birds of a feather? https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/883.
• Silva, J. M. (2013). O ensino privado e o contributo das escolas católicas. Nova Cidadania, n.º 50, pp. 72-75.
• Silva, J. M. e Boa-Ventura, Ana (2012). Follow the yellow brick road : the paradigm shift. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/551.
• Silva, J. M. e Domínguez Rodríguez. E. (2012). Líderes en escuelas portuguesas. Educar, vol. 48/1, pp. 23-41.
• Silva, J. M., Nicolau, A., Paraíso, I. e Jerónimo, M. (2012). Organización y atención a la diversidad en centros de educación secundaria de Portugal. In Joaquín Gairín Sallán (Coord.) La organización y atención a la diversidad en centros de educación secundaria de Iberoamérica. Reflexiones y experiencias. (167-177). Santiago do Chile: REDAge.
• Silva. J.M. (2011). Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Portugal. In Joaquín Gairín Sallán y Diego Castro Ceacero (Coordinadores). Competencias para el ejercicio de la dirección de instituciones educativas. Reflexiones y experiencias en Iberoamérica. (186-210). Santiago do Chile: REDAge.
• Silva, J. M. e Boa-Ventura, Ana Cecília (2011). Blind men and the elephant : how to cope with european mobility finantial cutbacks. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/418.
• Silva, J. M. (2009a). O serviço social na ESE/IPL. In Vieira, R., Margarido, C. e Mendes (Orgs.) Diferenças, desigualdades, exclusões e inclusões. Porto: Afrontamento.
• Silva, J.M. (2009b). A metamorfose de um líder. A página da Educação. Série II, n.º 186, Outono 2009, pp. 49-49.
• Silva, J. M. (2009c). A avaliação de professores e o desenvolvimento das lideranças intermédias nas escolas. In Ruivo, J. e Trigueiros, A. (Coord.) Avaliação de desempenho de professores. RVJ Editores/Associação Nacional de Professores. pp. 43-58.
• Silva, J. M. (2009d). Liderança escolar. Do conceito à prática actual nas escolas públicas portuguesas. Egitania Sciencia, n.º 5, 2009, pp. 39-58.
• Silva. J. M. (2007). Da centralização à municipalização. Novos desafios para a gestão do sistema educativo. Actas do IX Congresso da SPCE, pp. 190-202. 2007.
• Silva, J. M. (1995a). Competências autárquicas em matéria de educação e ensino. Ciências da Educação: Investigação e Acção, II volume, Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Porto, pp. 40-55, 1995.
• Silva, J. M. (1995b). Um politécnico para o século XXI. Jornal de Leiria, 12-10.
• Silva, J. M. (1995c). Ensino profissional e desenvolvimento económico. Jornal de Leiria, suplemento Ensino e Formação, 06-07.
• Silva, J. M. (1995d). Escolas profissionais – um projecto em questão. Jornal de Leiria”, 12-01.
• Silva, J. M. (1995e). Inquérito à inserção na vida ativa dos novos diplomados. Escola Profissional de Leiria. Anos de 1993/4/5. (Policopiado)
• Silva, J. M. (1994a). Universidade precisa-se. Jornal de Leiria, suplemento Ensino e Formação, 13-10.
• Silva, J. M. (1994b). Oito razões para uma universidade. Jornal de Leiria, 02-06.
• Silva, J. M. (1994c). Politécnico – Finalmente a gestão democrática. Jornal de Leiria, 24-02.
• Silva, J. M. (1992a). Universidade – o ser e o parecer. Jornal de Leiria”, 30-04.
• Silva, J. M. (1992b). A educação pré-escolar no concelho de Leiria. Jornal de Leiria, 13-02.
• Silva, J. M. (1991a). Telescola – Mitos e Realidades. Jornal de Leiria, 23-05.
• Silva, J. M. (1991b). (Colaborador em representação do Município). In Beatriz Oliveira, Maria Amélia Ferreira, Maria do Carmo Coragem, Lisete Frias e António Catarino (Equipa da Rede Escolar do GEP/MEC), Carta Escolar do Concelho de Leiria, GEP/Educação, série E: Recursos Físicos, Lisboa.
• Silva, J. M. C. (1989a). Ensino Politécnico e Desenvolvimento Regional. Jornal de Leiria, 02-06.
• Silva, J. M. C. (1989b). Associações de Pais – A importância da cooperação escola/família. Jornal de Leiria, 15-09.
• Silva, J. M. (1988a). Estudo vem revelar conclusões curiosas. Diário de Notícias/Educação, 18-12.
• Silva, J. M. (1988b). O Director de Turma e o Conceito Currículo. Diário de Notícias /Educação, 2-10.
• Silva, J. M. (1988c). Ensino não superior: estatuto em questão. Jornal Acção Socialista, 21-07.
• Silva, J. M. (1988d). Rua Sésamo: Versão Portuguesa de uma série com sucesso. Diário de Notícias/Educação, 22-05.
• Silva, J. M. (1988e). Profissionalização de Professores – Considerações sobre um novo modelo. Jornal de Notícias, 03-04.
• Silva, J. M. e Silva, O. (1988). Ensino e Aprendizagem de Conceitos. Actas do 1º Encontro Nacional de Didácticas e Metodologias de Ensino. Organização do Departamento de Didática e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro, pp. 217-244.
• Silva, J. M. (1987a). A Corda da Vida. Reflexão sobre o suicídio na prisão de um antigo aluno. Diário de Leiria, 16-11.
• Silva, J. M. (1987b). Desenvolvimento Conceptual e Aprendizagem da História. Comunicações ao V Encontro de Professores de História da Região Centro. Leiria, Maio de 1987.
• Silva, J. M. (1986). Perfil dos professores a formar pelas Escolas Superiores de Educação. O Jornal da Educação, Julho.
• Silva, J. M. (1985a). Unidades de ensino, unidades de recursos. O Jornal da Educação, Agosto.
• Silva, J. M. (1985b). A televisão e a criança. Diário de Notícias/ Educação, 26-05.
• Silva, J. M. (1985c). Comparação de Resultados de Aprendizagem Obtidos no 7º Ano de Escolaridade Entre Alunos Oriundos do Ciclo Preparatório TV e do Ciclo Preparatório Directo. (Policopiado)
• Silva, J. M. (1985d). Meio físico e social- Estudos Sociais- História de Portugal. Conclusões de um inquérito nacional. Diário de Notícias/Educação, 14-02.
• Silva, J. M. e Silva, O. (1985). Gestão de Turma. O Jornal da Educação, Julho.
• Silva, J. M. C. (1983a). Acção social escolar, objetivos e formas de intervenção. O Almonda, 25-05.
• Silva, J. M. C. (1983b). Ensino superior: Acesso e problemas. O Almonda, 29-4.
• Silva, J. M. C. (1983c). Avaliação contínua: Princípios e normas. O Almonda, 23-03.
• Silva, J. M. C. (1983d). A escola, as tecnologias e a neo-directividade. O Almonda, 25-02.
• Silva, J. M. C. (1982a). Avaliar, classificar, informar. O Almonda, 17-12.
• Silva, J .M. C. (1982b). A família e a escola. Jornal O Almonda, 12-11.
• Silva, J .M. C. (1982c). Novo ano lectivo, ruptura ou continuidade? O Almonda, 15-10.
• Silva, J .M. C. (1982d). O ensino em Torres Novas. O Almonda, 25-06.
• Silva, J .M. C. (1982f). A crise da adolescência. O Almonda, 11-06.
• Silva, J .M. C. (1982g). Exames, um mal (des)necessário? O Almonda, 28-05.
• Silva, J .M. C. (1982h). Porque reprovam os alunos? O Almonda”, 13-05.
• Silva, J. M. C. (1982i). Que sistema educativo queremos? O Almonda, 30-04.
• Silva, J. M. C. (1982j). A crise do sistema educativo português. O Amonda”, 16-04.
• Silva, J. M. C. (1982k). Causas do insucesso escolar. Jornal a Forja, 28-01.
• Silva, J. M. C. (1982l). População, eleitores, deputados (Torres Novas, 1894). Nova Augusta, Revista da Biblioteca Municipal de Torres Novas”, 2º série, nº 2.
• Silva, J. M. C. (1981) Reflexão crítica sobre os programas de História dos 10.º, 11º e 12.º anos. O Jornal da Educação, Novembro.
• Silva, J. M. C. (1980). Das causas do insucesso escolar. Jornal da Educação, nº. 38, Outubro, pp. 30-32.
• Silva, J. M. C. (1971). Ensino superior e desenvolvimento regional. Diário do Sul, 23-04.

13. Crónicas várias, opinião, editoriais e blogue

• Região de Leiria, O ponto e o todo, 2010-2011
• Região de Leiria, Telegrama, 2008-2010
• Jornal Akademicus, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, 2006-2009
• Politécnica, revista do Instituto Politécnico de Leiria, 2002-2009
• Região de Leiria, Fórum, 2005-2006
• As Beiras, 2005-2006
• Região de Leiria, Arco Iris, 2002-2005
• Região de Leiria, Janela Indiscreta, 1999-2001
• Editoriais do jornal Contacto, publicação periódica da Escola Profissional de Leiria, 1993-1996
• Blogue pessoal: www.campolavrado.blogspot.pt/

14. Comunicações

• Silva, J. M. (2013a). Inovação, empreendedorismo e proteção: Novos Rumos. Seminário Inovação, empreendedorismo e proteção: Novos Rumos. Instituto Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais.
• Silva, J. M. (2013b). Empreender para vencer. Ciclo de seminários Educação, Trabalho, Empreendedorismo. Organização – União Geral de Trabalhadores. Biblioteca Municipal da Nazaré.
• Silva, J. M. (2013c). Liderança, gestão escolar e motivação de equipas. Agrupamento de Escolas de Caranguejeira e Santa Catarina da Serra, Leiria.
• Silva, J. M. e Boa-Ventura, A. (2012a). Follow the yellow brick road – The paradigm shift. Conferência da ERACON, Roménia.
• Silva, J. M. (2012b). O ensino terciário numa perspetiva europeia. Conferência Formações Profissionais e inserção no mercado de trabalho, Instituto Politécnico de Leiria.
• Silva, J. M. (2012c). O papel do Instituto Politécnico de Leiria como parceiro na inovação e internacionalização das empresas da região. Conferência Inovação e Internacionalização, road show organizado pelo Banco Espírito Santo. Leiria.
• Silva, J. M. (2012d). Rede de Ensino Superior. Uma alavanca ao serviço do desenvolvimento do país. Encontro Nacional da Federação das Associações de Estudantes do Ensino Superior Politécnico. Instituto Superior de Engenharia, Lisboa.
• Castro, D., Dovigo, F, Rodriguéz-Gómez, D., Silva, J. M. (2012). Apoyo a colectivos vulnerables en la universidad. El proyecto ACCEDES. Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educación.
• Silva, J. M. (2011a). Competências directivas em Portugal. IV Encontro da RedAGE, Lima, Peru.
• Silva, J. M. (2011b). Liderança e autonomia. Da teoria progressista à prática retrógrada. Conferência Escolas, pais, professores e administradores escolares, Instituto Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Leiria. Homenagem ao Prof. Don Davies.
• Silva, J. M. e Boa-Ventura, A. (2011). The blind Man and the elephant. How to cope with European mobility financial cutbacks. Conferência da ERACOM. Atenas. 2011
• Silva, J. M. e Domínguez Rodríguez, E. (2010). Lideres en escuelas portuguesas. I Congresso Ibero Brasileiro de Política e Administração da Educação, VI Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação e IV Congresso do Fórum Português de Administração Educacional, Lisboa e Mérida.
• Silva, J. M. (2010b). O processo de Bolonha e a construção de um espaço lusófono de ensino superior. Centro Universitário de Maringá (Brasil).
• Silva, J. M., (2010c). Direcção, liderança e autonomia das escolas. VI Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar, Universidade de Aveiro.
• Silva, J. M. (2009). Liderança, autonomia e poder na gestão escolar. Continuidades e roturas no quadro do novo modelo. X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Bragança.
• Silva, J. M. (2008a). A avaliação de professores e o desenvolvimento das lideranças intermédias nas escolas. XVII Jornadas Pedagógicas da Associação Nacional de Professores, Castelo Branco.
• Silva, J. M. (20008b). Ser professor – uma profissão em risco e de riscos. Escola Campos Melo, Covilhã.
• Silva, J.M (2007a). Da república dos professores à escola da comunidade. XXXII Encontro Nacional das Associações de Pais.
• Silva, J. M. (2007b). Gestão e liderança nas escolas públicas portuguesas. Da revolução à globalização. IV Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, III Congresso Nacional do Fórum Português de Administração Educacional, Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa.
• Silva, J. M. (2007c). Da centralização à territorialização na administração e gestão escolares. Acção de formação Novos Horizontes Educativos, Casa Da Cultura da Sertã.
  Barreto, A. e Silva, J. M. (2007) O contributo do Instituto Politécnico de Leiria para o reforço da rede de formação pós-graduada no Espaço Lusófono. XVII Encontro da Associação das Universidades de Língua Portuguesa (AULP).
• Silva, J. M. (2006a). Avaliação de escolas – desafios e perspectivas. Centro de Formação Prof. Tomas da Fonseca, Mortágua.
• Silva, J. M. (2006b). Oportunidades de formação para jovens e adultos: Perspectivas actuais e futuras. Conferência organizado pelo Ministério da Educação, Faro.
• Silva, J. M. (2005a). Avaliação das escolas. A dimensão regional de uma questão nacional. Seminário sobre avaliação de escolas. Organização do Conselho Nacional de Educação, Lisboa.
• Silva, J. M. (2005b). Abandono, absentismo e insucesso escolar no concelho de Aveiro. Conferência organizada pelo Ministério da Educação/DREC, Aveiro.
• Silva, J. M. (2005c). Educação e formação na Europa. Metas para o futuro. Direcção Regional de Educação do Centro, Coimbra.
• Silva, J. M. (2004). Educação e formação na Europa. Metas para 2010. Escola Superior de Educação e Ciências Sociais.
• Silva, J. M. (2003). A formação em contexto de trabalho e a experiência das escolas profissionais. Conferência Regional do Ensino Profissional, Praia da Vitória, Açores.
• Silva, J. M. (2002a). A formação em contexto de trabalho e a experiência do IPLeiria. XII Encontro da Associação das Universidades de Língua Portuguesa, Luanda, Angola.
• Silva, J. M. (2002b). Da falsa dicotomia formação geral/formação específica à aprendizagem em rede. III Congresso do Ensino Profissional, Lisboa.
• Silva, J. M. (2001). Politécnicos e carreira docente. Encontro Nacional sobre o Ensino Politécnico, Porto.
• Silva, J. M. (2000). ESEL – A realidade e os desafios do futuro. 1.º Congresso do Instituto Politécnico de Leiria, Leiria.
• Silva, J. M. (1999). Escolas-Alunos-Empresas. Um triângulo estratégico. II Jornadas da EPROSEC. Ponta Delgada.
• Silva, J. M. (1998). Autonomia e certificação. O caso das escolas profissionais. IV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro.
• Silva, J. M. (1996a). Questões curriculares. Encontro de Educadores promovido pela Área Educativa de Leiria.
• Silva, J. M. (1996b). Sexo, música e Coca-Cola. Diversidade e homogeneidade da cultura jovem. Ateneu Desportivo de Leiria.
• Silva, J. M. (1995a). Universidade pública em Leiria. Que futuro? Debate público promovido pelo Fórum Juventude, Leiria.
• Silva, J. M. (1995b). Contributos para a definição de uma política de expansão do ensino superior no Distrito de Leiria. 2º Congresso do Distrito de Leiria e Alta Estremadura, Leiria.
• Silva, J. M. (1995c). Ensino profissional e desenvolvimento económico. 2º Congresso do Distrito de Leiria e Alta Estremadura, Leiria.
• Silva, J. M. (1995d). Escola – Em busca de novos caminhos para o futuro. I Fórum de Educação – A escola e a mudança, Colégio João de Barros, Meirinhas-Pombal.
• Silva, J. M. (1995e). Ensino Profissional e Desenvolvimento Económico. I Encontro Nacional de Escolas Profissionais com cursos de Higiene e Segurança do Trabalho e Ambiente, Caldas da Rainha.
• Silva, J. M. (1995f). Ensino Profissional e Desenvolvimento Regional. Conferência Competir para Existir. Organização ISLA/Leiria, Leiria.
• Silva, J. M. (1995g). Formação Profissional – modalidades e contextos. III Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa.
• Silva, J. M. (1994a). Oito Razões para Uma Universidade. II Jornadas de Leiria e Alta Estremadura. Organização da Associação para o Desenvolvimento de Leiria e Alta Estremadura (ADLEI), Leiria.
• Silva, J. M. (1994b). Currículo, Sociedade e Reforma Educativa. Ação de formação promovida pelo Centro de Formação de Leiria, Leiria.
• Silva, J. M. (1992a). Os jovens e os valores. Colóquio Nazaré anos 90: o que é ser jovem?
• Silva, J. M. (1992b). Autarquias, educação e formação de professores. Seminário Formação Contínua e Projecto Educativo de escola. Organização da Escola Superior de Educação de Leiria.
• Silva, J. M. (1992c). Competências Autárquicas em Matéria de Educação e Ensino. II Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Universidade do Minho, Braga.
• Silva, J. M. (1991a). Escola, Sociedade e Família. Escola Secundária da Batalha.
• Silva, J. M. (1991b). Ensino Superior e Desenvolvimento Regional. 1º Congresso para o Desenvolvimento de Leiria e Alta Estremadura. Organização da Associação para o Desenvolvimento de Leiria (ADLEI), Leiria.
• Silva, J. M. (1991c). A Formação de Professores e a Evolução dos Sistemas de Educação e Ensino. 1ªs Jornadas Pedagógicas da Associação de Profissionais de Educação Física do Distrito de Leiria, Leiria.
• Silva, J. M. (1990). A Autarquia e a Comunidade Educativa. Encontro Distrital de Professores do 1º ciclo do Ensino Básico e Autarcas. Organização do Sindicato de Professores da Região Centro, Leiria.
• Silva, J. M., (CML) Andrade, H., Sá e Melo, L., Costa, M. T. (DREC), Faria, A., Busano, M. J., Curto, C. (CCRC), (1990). Contributo para a Carta Escolar do Concelho de Leiria. Seminário sobre a Carta Escolar. Organização do Ministério da Educação, Direcção de Educação da Região Centro e Comissão de Coordenação da Região Centro, Coimbra.
• Silva, J. M. (1989a). Formar Professores, Formar Formadores. 1º Encontro Nacional de Formação de Formadores. Organização do GETAP e I.E.F.P, Lisboa.
• Silva, J. M. (1989b). Perspectivas Profissionais dos Educadores e Professores do Ensino não Superior. Fórum Impasses e novos desafios na Formação de Professores. Organização da FENPROF, Porto.
• Silva, J. M. e Silva, Olga (1988a). Ensino e Aprendizagem de Conceitos. 1º Encontro Nacional de Didácticas e Metodologias de Ensino. Organização do Departamento de Didática e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro.
• Silva, J. M. (1988b). Uma Experiência de Microensino na Formação em Serviço de Professores. Ilustrada com o videograma “Exposição de Materiais produzidos pelos alunos do Posto da Telescola de Chainça (Leiria). Audiovisual Lisboa 88. Organização da Escola Superior de Educação de Setúbal
• Silva, J. M. (1986a), A Formação em Serviço no contexto da Formação de Professores. Escola Preparatória de Vieira de Leiria.
• Silva, J. M. (1986b), A Formação em Serviço no contexto da Formação de Professores. Escola C+S de Óbidos.
• Silva, J. M. (1985). Desenvolvimento Conceptual e Aprendizagem da História. 5º Encontro de Professores de História. Leiria.

15. Atividades de revisão

• Revista Egitanea Sciencia
• Brand Trends Journal
• International Journal of Elementary Education

16. Línguas

• Português
• Espanhol
• Francês
• Inglês